Робота з педагогами

План організаційно-методичної роботи з педагогами КЗДО «Калинка» Оріхівської міської ради з проблеми

«Формування екологічної компетентності учасників освітнього процесу»

Форма методичної роботи	Тема
Анкетування педагогів	«Рівень мотиваційної готовності педагогів до екологізації освітнього процесу»
Консультування	-       «Актуальність екологічного виховання дітей дошкільного віку» -       «Екологічна освіта батьків. Методичний аспект» -       «Сталий розвиток дошкільників в дії» -       «Інноваційні форми та прийоми організації екологічного виховання в ЗДО» -       «Екологічні акції, виставки, фестивалі у процесі екологізації освітнього процесу»
Семінар-практикум	«Організація екологічної освіти в закладі дошкільної освіти» Хід семінару-практикуму: 1.     Основні поняття та засади екологічної освіти в ЗДО. 2.     Практична вправа «Методичний пейзаж». 3.     Практичне вирішення екологічних задач проблемного характеру. 4.     «Скриня мудрості».
Педагогічна рада	«Формування екологічної свідомості у дошкільників» Порядок денний: 1.     Екологічна освіта у сучасному освітньому просторі. Мета та завдання. 2.     Традиційні та нетрадиційні форми екологічного виховання дошкільників. 3.     Модель предметно-розвивального середовища з екологічної освіти на території ЗДО та в груповому приміщенні. 4.     Стан пізнавальної активності старших дошкільників в освітній лінії «Дитина у природньому довкіллі» (моніторинг).
Семінар-практикум	«Формування екологічної свідомості дошкільників за принципами сталого розвитку у контексті сучасної дошкільної освіти» Хід семінару-практикуму: 1.     Презентація програми «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» 2.     Практична вправа «Стереотипи мислення» 3.     Практична вправа «Інтеграція екологічних знань в освітній процес» 4.     Створення макету екостежини та екомайданчика на території ЗДО 5.     Практична вправа «Квітковий глобус» (підсумки роботи та подальші перспективи)
Педагогічна рада	«Формування екологічної компетентності дошкільників» Порядок денний: Екологічно-мотивована діяльність дошкільників. Етапи формування природозбережувальної поведінки. Експериментально-дослідницька діяльність у процесі формування екологічної компетентності дошкільників